برنامه ریزی برای آموزش اثر بخش
راهنمای برای تدوین برنامه درسی
تألیف: تیم.ال.ونتلینگ
ترجمه:دکتر محمد چیذری
انتشارات دانشگاه تربیت مدرس
34
بخش اول: مقدمه
فصل اول: شرحی اجمالی درباره این راهنما
فصل دوم: فرایند تدوین برنامه درسی
بخش دوم:تدوین برنامه درسی
فصل سوم: تعیین نیازهای آموزشی
فصل چهارم: : تعیین اهداف آموزشی
فصل پنجم: شناسایی و سازماندهی محتوا
فصل ششم: تعیین روشها و فنون تدریس
فصل هفتم:تعیین مواد کمک آموزشی
فصل هشتم: تهیه آزمونهای لازم برای اندازه گیری میزان یادگیری فراگیران
کتاب برنامه ریزی برای آموزش اثربخش که راهنمایی است به منظور تدوین برنامه درسی ابتدا توسط دکتر تیم ونتلینگ رئیس بخش آموزش فنی- حرفه ای تحت نظارت و مسئولیت سازمان ترویج و آموزش کشاورزی تهیه شده بود، بعداً برای آسانی استفاده و خوانا بودن بوسیله یک تیم بررسی مورد پیش آزمون قرار گرفت. پیشنهادها و توصیه های مفید و منحصر به فرد حاصل از بررسی و پیش آزمون شصت مربی در ده کشور مختلف بطور یکپارچه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و بعد ا برخی اصلاحات و تجدید نظر این راهنما مورد استفاده قرار گرفت.
این کتاب مربیان را در زمینه چگونگی تعیین نیازها، نحوه تعیین اهداف، سازماندهی محتوا، نحوه انتخاب روشها و فنون تدریس، تهیه منابع مورد نیاز، تهیه طرح درس، تهیه آزمونها و روشهای مناسب اندازه گیری و سنجش میزان یادگیری فراگیران و نحوه آزمایش و بازنگری فعالیتهای آموزشی یاری میکند و با ارائه دستورالعملهای روشن و مرحله به مرحله به زبانی ساده و گویا چگونگی برنامه ریزی، اجرا و ارزشیابی برنامه درسی را برای دوره های آموزشی مختلف به کسانی که فعالیت های آموزشی را بر عهده دارند ارائه می دهد.
این کتاب راهنمایی است که برای تدوین برنامه درسی دوره های آموزش کشاورزی، اما اصول ارائه شده در این کتاب یکسری اصول کلی و عمومی است که میتوان از آنها در تهیه هر برنامه آموزشی استفاده کرد.