مفاهیم پایه در علوم رایانه ای
انسان همیشه برای انجام کارهایش ، ابزارهای مناسبی می سازد . حتی برخی از دانشمندان غرب انسان را حیوان ابزار ساز می دانند . بحث ما بر سر تعریف یک وسیله خاص است . این وسیله که در دنیای امروز ابزار منحصر به فرد تمام تاریخ بشر به شمار می رود ، رایانه است .

رایانه وسیله ای برای محاسبه است . انسانها همواره در صدد ساخت وسایل و دستگاههایی بودند که انجام محاسبات را در زمان کوتاه و به سادگی انجام دهد . به همین جهت در طول تاریخ ، ابزار ها و ماشین های متفاوتی ساخته شد که هر کدام از این ابزارها نقش زیادی در پیشرفت و رفاه بشر داشته اند . مثلا ً به کارگیری چرتکه به وسیله چینی ها تحول بزرگی در زمان خود بود . پس از پیشرفت های گوناگون به رایانه رسید .

تعریف و مزایای رایانه
رایانه دستگاهی الکترونیکی است که دارای حافظه می باشد و قابل برنامه ریزی است . هم چنین امکان انجام عملیات ریاضی و محاسباتی را با دقت و سرعت بالا دارد .

مزایای رایانه را می توان به شرح زیر بیان کرد :

ü سرعت انجام عملیات

ü دقت و سحت انجام کار

ü قابلیت اطمینان

ü توانایی ذخیره سازی



کاربردهای رایانه
ماشینی که توانایی هایی چنین گسترده و چشمگیر دارد ، بی تردید کاربردهایی وسیعی خواهد داشت. اگر بخواهیم به تمام کاربردهای رایانه اشاره کنیم ، باید یک کتاب ( مثنوی هفتاد من کاغذ ) برای آن بنویسیم . آنچه در ادامه بحث خواهید خواند تنها برخی از کاربردهای رایانه است . رایانه ها در تمام مراحل زندگی آدمی به کار گرفته می شوند و اگر کمی دقت کنید ، کابردهایی جز آنچه که در این تحقیق می بینید ، خواهید یافت .

v کاربرد رایانه در آموزش

v کاربرد رایانه در تجارت

v کاربرد رایانه در پزشکی

v کاربرد رایانه در امور اداری

v کاربرد رایانه در هنر

v کاربرد رایانه در صنعت

انواع رایانه ها
سه طبقه کلی از رایانه ها به نام رایانه های بزرگ ، رایانه های کوچک ، و ریز رایانه ها وجود دارد . این کامپیوتر ها موارد مشترک بسیاری دارند و تفاوت بین آنها در اندازه و قدرت محاسبه آنهاست .

رایانه واینترنت
اینترنت یک شبکه جهانی از رایانه های موجود در ادارات دولتی ، مشاغل ، مدارس ، دانشگاه ها ، منازل و ... است که صدها میلیون نفر را در دنیا به هم متصل می کند . اینترنت امکان تبادل سریع و ساده اطلاعات را فراهم می آورد .همچنین هر شخصی در اینترنت می تواند عقاید و نظرات خود را بیان کند . اینترنت در عصر اطلاعات ، نقش اصلی رابه عهده دارد .


رایانه به عنوان یک رسانه جمعی
امروزه رایانه به صورت یک رسانه عمومی در آمده است در هر اداره ، سازمان ، مدرسه ، دانشگاه یا ... رایانه را می توان مشاهده کرد . رایانه کاربرد وسیعی در میان جوامع مختلف پیدا کرده است که یکی از این عوامل گستردگی خود رایانه است . رایانه را می توان در موارد مختلفی به کار برد :

Ø می توان با آن بازی کرد که شامل انواع بسیار زیاد بازی های رایانه ای موجود در بازار جهانی می شود .

Ø می توان با آن برنامه نویسی کرد که طی دهه اخیر در ایران رشد نسبتا ً خوبی داشته است که با میانگین جهانی فاصله زیادی دارد.

Ø برنامه های متفاوتی که ساخته شده اند را می توان با نصب روی رایانه به کار برد ازآن جمله می توان برنامه ای Microsoft office را نام برد که کاربرد بسیار گسترده ای دارد از موارد دیگر می توان نرم افزارهای حسابداری مثل نرافزار هلو ؛ نرم افزارهای معماری مثل نرم افزار اتوکد ؛ نرم افزارهای آماری مثل نرم افزارSPSS را نام برد .

Ø بیشترین موارد استفاده از رایانه ، اینترنت است . اینترنت نیز خود دنیایی دارد .

ü بیشتر مردم دنیا روزانه خریدهای خود را از اینترنت انجام می دهند .

ü افرادی هستند که از طریق کلاسهای مجازی که در اینترنت گذاشته میشود به تحصیل علم می پردازند .

ü بعضی افراد مسابقات ورزشی یا برنامه های تلویزیونی را از اینترنت دنبال می کنند .

ü برای هر تحقیق علمی می توان از اینترنت کمک گرفت .

ü انسانهای زیادی در روز ساعت ها با دوستان خود در چت روم ها صحبت میکنند .

ü یکی از کاربردهای مهم اینترنت ، تبلیغ در اینترنت است . تعداد خیلی زیادی از شرکت ها و مؤسسات سالانه مبالغ هنگفتی را صرف تبلیغات در اینترنت می کنند .

Ø و کاربردهای دیگر


برنامه های آماری
برنامه های آماری رایانه های بزرگ بسیار عالی هستند .مشهورترین برنامه های رایانه بزرگ SPSSx ، SAS و BMD-P هستند . هر یک از این بسته ها شیوه های آماری ساده تا تکنیک های بسیار پیچیده آمار توصیفی را که به وسیله پژوهشگر به کار گرفته می شوند ارائه می دهند . هر یک از این برنامه ها اکنون برای رایانه های کوچک MS-DOS در دسترس هستند و خط سیر مشخصی در دانشگاهها ، مدارس عالی ، مدارس ، بیمارستان ها و سایر سازمان هایی که با تحلیل داده ها سرو کار دارند در استفاده از نسخه های ریز رایانه وجود دارد .

چندین برنامه آماری ریز رایانه نسبتا ً ارزان قیمت با توانایی های وسیع نموداری اکنون در دسترسند . در مقایسه با نسخه های ریز رایانه ای که در بالا ذکر شد این برنامه های ارزان نه تنها با قدرت عمل می کنند ، بلکه به کار بردن آنها بسیار آسان است .

برنامه هایی برای معلمان تربیت بدنی
چندین برنامه رایانه ای برای استفاده معلمان تربیت بدنی طرح ریزی شده اند . چندین سازمان نظیر طرح سیستم های کامپ تک [1] ( هستینگ ، ام ان[2] ) ، سافت شیر[3] از دانشگاه ایالتی کالیفرنیا در فرزنو [4]، شرکت محاسبات آموزشی[5] ( سنت پال ، ام ان[6] ) فهرست بسیار متنوعی از نرم افزار ها را در تربیت بدنی ارائه کرده اند . انجمن قلب آمریکا[7] یک بسته نرم افزاری برای تدریس مفاهیم شناختی در مورد آمادگی و تندرستی قلبی و عروقی ساخته است . در زیر مثال هایی از دو برنامه ای که برای معلم تربیت بدنی کاربرد دارند آورده شده است .




--------------------------------------------------------------------------------

[1] . Comptech Systems Design

[2] . Hasting , MN

[3] . SOFTSHARE

[4] . Fresno

[5]. Educational Computing corporation

[6] . St. Paul, MN

[7] . The American Heart Association



ارزشیابی آمادگی جوانان
یکی از برنامه های مفید ریز رایانه ای برای معلمان تربیت بدنی نرم افزاری است که برای آموزش آمادگی وابسته به تندرستی دانش آموزان طراحی شده است . هر دو برنامه آمادگی وابسته به تندرستی FYT ( بنیاد آمادگی و تندرستی آمریکا ) و بهترین بدن ( آهپرد ) برنامه ریز رایانه ای دارند .کار کردن با این برنامه ها بسیار آسان است و هر معلم یا دانش آموزی می تواند نتایج آزمون آمادگی را در زیر رایانه وارد کند .

برنامه ها به شیوه ای طراحی شده اند تا بتوان خلاصه ای از اطلاعات متنوع را درباره گروه هایی نظیر والدین ، دانش آموزان ، هیأت امنای مدرسه یا ارزشیابی تیم های ورزشی گرد آوری کرد . آمادگی نگار که برنامه ای ملی می باشد به وسیله مؤسسه تحقیق هوازی در دالاس ، تگزاس تهیه شده است . این برنامه یکی از موفق ترین برنامه های رایانه ای موجود برای ارزش یابی آمادگی جوانان به شمار می رود .

برنامه در اصل برای به کار بردن با آزمون آمادگی جوانان ( YFT ) آهپرد طراحی شده بود . مدارس ناحیه داده هایشان را برای تحلیل یه مؤسسه ارسال می کنند . مؤسسه بعدا ً ارزشیابی های آمادگی دانش آموزان را به صورت انفرادی به مدرسه عودت می دهد . برآورده می شود که بیش از 5 میلیون نفر از دانش اموزان مدارس به این شیوه ارزش یابی شده باشند .

برنامه آمادگی نگار به صورت ریز رایانه ای تغییر شکل یافته است . برنامه آمادگی جوانان آهپرد دیگر به کار برده نمی شود . به جای آن برنامه آمادگی نگار از آزمون آمادگی وابسته به تندرستی استفاده می شود . مدارس نواحی ، برنامه را به دو طریق می توانند به کار ببرند : اول ، شبیه روش قدیمی که می توانند برای تحلیل ، داده ها رابا هزینه کمی به مؤسسه بفرستند . دوم ، مؤسسه نسخه ای مجانی از برنامه رایانه ای ارسال می کند و تنها مخارجی که باید مدرسه تقبل کند هزینه کاغذ های رایانه ای آمادگی نگار است . برون دادهای تصویری ، وضعیت آمادگی دانش آموزان را در معرض دیدشان قرار می دهد .

نمره T
اغلب معلمان نیاز دارند چندین نمره آزمون را به صورت یک نمره مرکب با همدیگر ترکیب کنند ؛ برای مثال معلمی امکان دارد برای نمره دادن به دانش آموزان ، نمره های آزمون کتبی را با آزمون مهارت ها ترکیب کند . مشکل اصلی این است که دو آزمون ، واحد اندازه گیری متفاوتی دارند و لذا نمی شود آنها را با هم ترکیب کرد . شیوه مناسب این است که هر آزمون را به نمره استاندارد تبدیل و آنگاه با هم جمع کنیم . انجام دادن این کار با ماشین حساب های دستی بسیار وقت گیر خواهد بود . برنامه نمره T به آسانی این محاسبات را انجام می دهد . این کار را می توان به آسانی با صفحه گسترده یا برنامه عمومی پایگاه داده ها انجام داد .

کاربردهای رایانه در علوم ورزشی
کاربردهای رایانه ای گسترده و متنوعی برای استفاده در علوم ورزشی وجود دارد. ریز رایانه ها چندین کاربرد مستقیم در زمینه علوم ورزشی دارند .

ابزارهای علمی
رایانه ها اکنون برای خودکار کردن داده ها و انجام دادن محاسبات پیجیده مثا محاسبه حداکثر اکسیژی مصرفی به انواع مختلف وسایل پژوهشی تجهیز شده اند . قبل از عصر رایانه ، به واسطه این که لازم بود گاز های بازدم برای تحلیل در کیسه نگهداری شوند ، اندازه گیری حداکثر اکسیژن مصرفی بسیار وقت گیر بود . اکنون این تحلیل را می توانیم سریع و به دقت با رایانه انجام دهیم . مثال دیگر گرفتن آزمون قدرت ایزوکنتیک می باشد .

ارتقای تندرستی و آمادگی بزرگسالان
به کار بردن تکنولوژی ریز رایانه ها در حرفه ارتقای تندرستی و آمادگی بزرگسالان با گام های سریعی در حال پیشرفت است . این روند در اواخر دهه 1960 توسط دکتر کنت کوپر موقعی شروع شد که مؤسسه تحقیق هوازی برای به کمیت درآوردن نمره های هوازی یک سیستم رایانه ای ایجاد کرد . این سیستم برای ایجاد پایگاه داده ها در مطالعه آثار تمرین بر تندرستی طرح ریزی شد . هنگامی که بنگاه تنکوی هوستون برای کمی کردن تمرین از طریق کالری مصرفی ساخته شد .

مثال تنکو به این سبب که نشان می دهد این روند در حرفه بنگاه آمادگی به رایانه ای شدن روی دارد ، از اهمیت ویژه ای برخوردار است . ساختن نرم افزار رایانه ای تنکو ، بسیار پر هزینه بود . امروزه ، نرم افزارهای تجاری کم هزینه تری در دسترس هستند . علاوه بر کاربردهای عمومی نظیر نگهداری داده ها ، توانی های عمومی این نرم افزار های تجاری عبارتند از : ارزیابی آمادگی ؛ توصیه های تمرینی ؛ ذخیره کردن و ثبت دقیق پیشرفت در تمرین ؛ تحلیل خطر بیماری قلبی عروقی ؛ ارزیابی مخاطرات تهدید کننده تندرستی ؛ تجزیه و تحلیل رژیم غذایی .

این سیستم ها نه تنها برای تحلیل و ذخیره کردن داده ها مفیدند ، بلکه آنها را می توان در آموزش و پرورش برای ایجاد فرصت هایی برای تقویت مفاهیم تندرستی و آمادگی به کار گرفت ؛ برای مثال یکی از مشهورترین جنبه های موفقیت زیاد برنامه تندرستی و آمادگی تنکو ، برنامه رایانه ای ثبت دقیق پیشرفت در تمرین است . رایانه با نشان دادن کالری مصرفی در جلسه تمرین کارکنان ، بازخوردی فوری به آنها ارائه می کند . این اقدام به کارکنان اجازه می دهد تا عینا ً آنچه را انجام شده است مشخص کنند و دست به انتخاب های تمرینی هوشیارانه ای بزنند .

آموزش اصلی علوم ورزشی
برنامه های ریز رایانه ای که در زمینه علوم ورزشی ساخته شده اند امکان تلفیق مبانی علوم ورزشی را با برون داده های رایانه ای فراهم کرده اند . حداقل دو کتاب که اصول علوم ورزشی را با برنامه های رایانه ای تجاری تلفیق کرده اند انتشار یافته است . این کار نه تنها به رایانه اجازه می دهد تا به صورت وسیله ای برای اجرا و تحلیل داده ها به کار برده شود ، بلکه تجربیات آزمایشگاهی را که پشتوانه علمی برای مفاهیم علوم ورزشی ارائه شده در این کتاب به شمار می روند فراهم می کند .

تلفیق این مطالب و رسانای رایانه این موارد را امکان پذیر می سازد : ارزیابی انفرادی آمادگی از هر دانش آموز ، توصیه تمرین انفرادی براساس ارزیابی آمادگی شان ، کمی کردن برنامه تمرینی هر دانش آموز برحسب کالری مصرفی ، ارزشیابی تغییرات آمادگی به دست آمده طی دوره ، تهیه داده های هنجاری متناسب با دانشجویان دانشگاه هوستون ، رایانه ای کردن سیستم نمره گذاری .

تأثیری که توسعه ریز رایانه در آموزش و پرورش گذاشته است به تدریج شناخته می شود . مثال جالب دیگری از تلفیق علوم ورزشی و تکنولوژی رایانه در کتابچه راهنمای جدید و ابتکاری آزمایشگاه فیزیولوژی ورزشی نشان داده شده است که بیست آزمایشگاه علوم ورزشی رایانه ای را شامل می شود . برنامه ها برای رایانه های MS-DOS واپل 2 نوشته شده اند . راهنما و برنامه ها به روشی تهیه شده اند که مفاهیم اساسی فیزیولوژی ورزشی از طریق یه کار بردن رایانه آموخته می شوند .

ورزشکاران و بهبود عملکرد آنها
سالهاست که با پیشرفت علوم مختلف عملکرد ورزشی بازیکنان در رشته های مختلف بهبود پیدا کرده است . این نتیجه تلاش بیشتر و علمی تر ورزشکاران است . یک مثال خیلی ساده در شناگران این است که این ورزشکاران اخیرا ً متوجه شده اند که جنس لباسی که برای مسابقات می پوشند می تواند رکورد آنها را حتی 1ثانیه یا بیشتر بهبود بخشد . در مسابقات جهانی که صدم های ثانیه باعث برتری یک ورزشکار نسبت به ورزشکار دیگری می شود این کار نتیجه بخش خواهد بود .

مثال دیگری که می توانیم بزنیم در ورزش دوچرخه سواری است . در این ورزش هم جنس لباس ورزشکاران و هم کلاه ورزشکاران و حتی دوچرخه آنها با گذشت زمان دستخوش تغییراتی شده است که باعث افزایش سرعت ورزشکار می شود . و ورزشکاران زیادی وجود دارند که حاضرند برای بدست آوردن یکی از این برتری های علمی پول زیادی بپردازند تا نسبت به دیگر ورزشکاران برتری داشته باشند .

این پیشرفت های علمی در ورزش بدون کمک رایانه امکان پذیر نخواهد بود . چون این رایانه است که در تمام علوم دست اندر کار است و تمام علوم این پیشرفت را باید تا حدود زیادی از پیشرفت رایانه بدانند .

نتیجه گیری
علوم ورزشی در سال های اخیر پیشرفت زیادی داشته است و می توان دلیل اصلی آن را این دانست که مردم به اهمیت علوم ورزشی در تندرستی خود و جامعه شان پی برده اند . پیشرفت در علوم رایانه ای تقریبا ً در تمام علوم موجود در دنیا تأثیر گذار خواهد بود ، زیرا تقریبا ًتمام علوم به علوم رایانه ای وابسته هستند .

تربیت بدنی و علوم ورزشی یک رشته ای است که بسیاری ازعلوم دیگر ( مانند روانشناسی ، جامعه شناسی ، فیزیک ، بیوشیمی ، آناتومی ، زیست ، آمار و ... ) با این رشته مرتبط هستند ؛ در نتیجه پیشرفت در علوم رایانه نه تنها به طور مستقیم بلکه به صورت غیر مستقیم ( با تأثیر بر علوم دیگر)نیز بر روی تربیت بدنی وعلوم ورزشی تأثیر خواهد گذاشت .

ورزش در سال های اخیر به مقدار زیادی مورد توجه دولت مردان در سراسر جهان قرار گرفته است . سالیانه دولت ها هزینه های فراوانی را برای کمک به بهبود وضعیت عملکرد تیم های ورزشی و بازیکنان اختصاص می دهند ، شاید دلیل عمده این کار این باشد که ، کسب مدال توسط یک ورزشکار یا تیم فقط برای آن تیم یا ورزشکار غرور آفرین نیست بلکه برای یک ملت بزرگ که آن ورزشکاران از دل آن خارج شده اند نیز غرور آفرین خواهد بود . به امید روزی که عملکرد ورزشی ورزشکاران کشورمان برای ما غرور آفرین شود ...






منابع :
Ø مبانی و کاربرد رایانه / مؤلف : علیرضا جباریه – تهران : شرکت چاپ و نشر کتابهای درس ایران 1384